Manuscript Details - IJARW1320

ManuScript Details
Paper Id: IJARW1320
Title: मुक्त विद्यालय शिक्षा संस्थान द्वारा संचालित व्यावसायिक योजना की संभावनाओं पर व्यावसायिक प्रशिक्षकों का प्रत्यक्षीकरण
Published in: International Journal Of All Research Writings
Publisher: IJARW
ISSN: 2582-1008
Volume / Issue: Volume 2 Issue 1
Pages: 6
Published On: 7/7/2020 5:48:38 AM      (MM/dd/yyyy)
Main Author Details
Name: Ms. Kala Prasad
Institute: Jaipur National Univesity
Co - Author Details
Author Name Author Institute
Dr. Anshu Bhatia Jaipur National University
Abstract
Research Area: Education
KeyWord: विशिष्ट शब्दः व्यावसायिक शिक्षा, व्यवसायीकरण योजना की संभावनाओं, प्रत्यक्षीकरण
Abstract: सारांश वर्तमान में शिक्षा व्यवस्था प्रौद्योगिकी, कौशल और दक्षताओं की चिंता का विषय है, जिस पर किसी देश की आर्थिक, सामाजिक और राजनीतिक गतिशीलता एवं विकास निर्भर करते है जिसे देखते हुए व्यावसायिक शिक्षा और उससे सम्बन्धित योजनाओं की संभावनाओं पर अध्ययन करना अति आवश्यक हो गया है। प्रस्तुत शोध कार्य हेतु राष्ट्रीय मुक्त विद्यालय संस्था से जुड़े विद्यालयों में विद्यार्थियों को व्यावसायिक प्रशिक्षण देने वाले प्रशिक्षकों द्वारा व्यावसायिक योजना की संभावनाओं को जानने का प्रयास किया गया है। इसके साथ ही इस लेख के द्वारा विद्यार्थियों में व्यावसायिक योजना के अंतर्गत विभिन्न व्यावसायिक पाठ्यक्रमों की प्रभावशीलता को भी जानने का प्रयास किया गया है।
Citations
Copy and paste a formatted citation or use one of the links to import into a bibliography manager and reference.

IEEE
Ms. Kala Prasad, Dr. Anshu Bhatia, "मुक्त विद्यालय शिक्षा संस्थान द्वारा संचालित व्यावसायिक योजना की संभावनाओं पर व्यावसायिक प्रशिक्षकों का प्रत्यक्षीकरण", International Journal Of All Research Writings, vol. 2, no. 1, pp. 65-70, 2020.
MLA Ms. Kala Prasad, Dr. Anshu Bhatia "मुक्त विद्यालय शिक्षा संस्थान द्वारा संचालित व्यावसायिक योजना की संभावनाओं पर व्यावसायिक प्रशिक्षकों का प्रत्यक्षीकरण." International Journal Of All Research Writings, vol 2, no. 1, 2020, pp. 65-70.
APA Ms. Kala Prasad, Dr. Anshu Bhatia (2020). मुक्त विद्यालय शिक्षा संस्थान द्वारा संचालित व्यावसायिक योजना की संभावनाओं पर व्यावसायिक प्रशिक्षकों का प्रत्यक्षीकरण. International Journal Of All Research Writings, 2(1), 65-70.
मुक्त विद्यालय शिक्षा संस्थान द्वारा संचालित व्यावसायिक योजना की संभावनाओं पर व्यावसायिक प्रशिक्षकों का प्रत्यक्षीकरण
Number Of Downloads - 31


Last downloaded on 16/11/2024
मुक्त विद्यालय शिक्षा संस्थान द्वारा संचालित व्यावसायिक योजना की संभावनाओं पर व्यावसायिक प्रशिक्षकों का प्रत्यक्षीकरण

Search On Google
Similar-Paper
Manuscript
STUDENTS HANDS-ON LEARNING OPPORTUNITIES AND LONG-TERM RETENTION OF KNOWLEDGE IN SCIENCE
4PS FINANCIAL AID IN EDUCATION AND SCHOOL FACILITIES IN LABORATORY CLASSES: ITS RELATIONSHIP TO THE ACADEMIC PERFORMANCE OF TECHNOLOGY AND LIVELIHOOD EDUCATION 9 LEARNERS
READING INSTRUCTIONAL STRATEGIES AND THEIR EFFECT ON TEACHER PERFORMANCE
ADOLESCENT NUTRITIONAL STATUS AND DEMOGRAPHIC PROFILE
VYGOTSKYS SOCIAL DEVELOPMENT THEORY: THE ROLE OF SOCIAL INTERACTION AND LANGUAGE IN COGNITIVE DEVELOPMENT
PSYCHOLOGICAL WELL-BEING AND ORGANIZATIONAL COMMITMENT ON TEACHING COMPETENCE IN PUBLIC ELEMENTARY SCHOOLS
FINANCIAL LITERACY AND DECISION-MAKING CAPABILITY ON ADMINISTRATIVE SUPERVISION PRACTICES OF SCHOOL ADMINISTRATORS
LABORATORY EXPOSURE AND LEARNERS CONCEPTUAL RETENTION IN GENERAL CHEMISTRY
ENGLISH LANGUAGE COMPETENCE AND TEACHING EFFICACY OF ENGLISH PRE-SERVICE TEACHERS
WORK-LIFE BALANCE AND ACADEMIC CHALLENGES ON COLLEGE OF EDUCATION SECONDARY LEARNERS BURNOUT LEVELS
CLASSROOM CODES: FEMINIST PERSPECTIVE ON HIDDEN CURRICULUM AND THEIR IMPACT ON STUDENT GENDER ROLES
TRANSFORMING TEACHERS: THE IMPACT OF LEADERSHIP STYLES AND ORGANIZATIONAL CHANGE ON INNOVATIVE TEACHING PRACTICES IN INTEGRATED SCHOOLS
EXPLORING THE RELATIONSHIP BETWEEN LEARNING STRATEGIES AND ACADEMIC PERFORMANCE AMONG JUNIOR HIGH SCHOOL STUDENTS IN TECHNOLOGY AND LIVELIHOOD EDUCATION
BUILDING BRIDGES, NOT WALLS: FEMINISM AND THE FUTURE OF MULTICULTURAL EDUCATION
DECISION-MAKING CAPABILITIES, CURRICULAR COMPETENCE, AND ADVERSITY QUOTIENT ON INSTRUCIONAL LEADERSHIP OF SCHOOL HEADS
Call for Papers : Vol.6 & Issue.6
Submission
Last date 		25/12/2024
Acceptance Status In 15 Days
Submit Manuscript
ISSN Online Number
Approved By
News & Updates
Submit Article

Dear Author,Submit your article for next issue Vol.6 & Issue.6 Submit Manuscript


Join As Board

Dear Reviewer, It's opportunity to join the one of the reputed journal by following link: Join As Board
For Author
Journal Policies

Feel free to visit our FAQ section. You can also send us an email here or give us a call on +91 8347459448.